Escuela Canada recibe presentación teatral que promueve el cuidado del medio ambiente

𝐏𝐞𝐫𝐚𝐯𝐢𝐚, 𝐑.𝐃.
𝐄𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐧𝐢𝐯𝐞𝐥𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐲 𝐬𝐞𝐜𝐮𝐧𝐝𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐄𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚 𝐂𝐚𝐧𝐚𝐝𝐚́, 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐢𝐩𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐁𝐚𝐧𝐢́, 𝐝𝐢𝐬𝐟𝐫𝐮𝐭𝐚𝐫𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐚𝐥 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐚 𝐜𝐚𝐫𝐠𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐓𝐞𝐚𝐭𝐫𝐨 𝐂𝐮́𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐌𝐚́𝐜𝐚𝐫𝐚, 𝐝𝐞 𝐒𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐃𝐨𝐦𝐢𝐧𝐠𝐨, 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞 𝐝𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐢𝐧𝐢𝐜𝐢𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐝𝐚 𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐦𝐨𝐯𝐞𝐫 𝐞𝐥 𝐚𝐫𝐭𝐞, 𝐥𝐚 𝐜𝐫𝐞𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐲 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐚𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨𝐬 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬.

La actividad contó con el acompañamiento de Flor Osadía, técnica distrital de Educación Artística del nivel secundario, y Suangi Medina, del nivel primario, quienes facilitaron la realización del encuentro para acercar a los estudiantes a nuevas experiencias de aprendizaje mediante las artes escénicas.

Durante la jornada fue presentada la obra «Sapo y Croco», del dramaturgo Franklin Domínguez Toral, bajo la dirección de Basilio Nova, quien explicó que la puesta en escena forma parte de las actividades del Festival Internacional de Teatro para la Infancia y la Juventud, que este año celebra su decimoséptima edición.

El director del Teatro Cúcara Mácara explicó que la institución cuenta con 46 años de trayectoria dedicada a la producción de contenidos teatrales para niños, adolescentes y familias, y que mediante su programa El teatro te llega lleva presentaciones a escuelas de distintas provincias y comunidades.

La obra narra las aventuras de Sapo y Croco, dos personajes que deciden viajar al espacio y descubren las consecuencias de la contaminación y el deterioro ambiental, transmitiendo a los estudiantes un mensaje sobre la importancia de proteger las plantas, los recursos naturales y el planeta.

La presentación estuvo a cargo de las actrices Elsa Laura Quirós y Joanny García, quienes dieron vida a los personajes de esta historia, disfrutada por los estudiantes durante la jornada.

Nova agradeció a la dirección y al equipo docente de la Escuela Canadá por la acogida, al tiempo que destacó que este tipo de iniciativas permite acercar el teatro a comunidades educativas fuera de los espacios culturales tradicionales.

Asimismo, hizo un llamado al Ministerio de Educación para que fortalezca el respaldo a las compañías teatrales profesionales, con el propósito de ampliar estas experiencias en los centros educativos del país.

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